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　　摘要：会展是我国社会发展中的重要产业之一，逐步成为国民经济的新增长点。数字经济时代，中国经济已由高速增长阶段转到高质量发展阶段，会展业顺应数字化和低碳化成为趋势。文章基于数字经济、低碳目标、会展的管理实践分析数字经济与双碳目标时代的会展经济发展。　　关键词：数字化；低碳；会展业；经济　　近年来，会展业受到国家和社会的重视，影响力越来越大，也体现出会展业对经济发展的功能的日益凸显，其实际价值也日渐发挥。　　一、数字经济、低碳及会展　　（一）数字经济　　近年来数字经济飞速发展。数字经济是将数字化的知识和信息以信息网络为载体进行资源交换、信息共享，随着数字技术的发展，数字经济兴起，并成为新型的社会经济发展形态，是当前经济的主要发展形态...

　　摘要：数字技术在乡村的应用，不仅改变了传统农业经济的模式，而且催生了数字经济的发展，推动农村电商、智慧农业、物联网等产业融合发展。数字乡村建设将在未来几十年内快速推进，未来中国将形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。高职新商科专业主要以市场需求为导向，以服务产业发展为宗旨，适应乡村传统业态实现数字化转型升级的需要，为数字乡村建设培养新型数字化人才。　　关键词：数字化；新商科；高职；数字乡村　　一、高职新商科专业赋能数字乡村建设的意义　　（一）我国数字乡村建设现状　　《“十四五”数字乡村发展规划》提出，要以数字化引领农业农村现代化，推动形成农业农村现代化发展新格局。当前，随着乡村振兴战略的深入实施，数字乡村建...

　　摘要：当前高校“形势与政策”教学中存的主要问题有师资队伍水平相对其他课程来说总体水平低、教学模式相对落后、管理机制不健全、教学内容不成体系、考核方法不太科学，实践教学过程缺失等。解决存在问题主要对策有加强师资队伍建设，建立专业化师资队伍、加快教学模式改革、建立健全管理机制、加强教学内容规范化建设、建立科学的课程考核方法，加强实践教学环节等。　　关键词：形势与政策；教学；对策　　“形势与政策”课是高校学生思想政治理论课的重要组成部分，开设“形势与政策”课的主要目的是帮助高校学生树立正确的世界观、人生观和价值观，深入及时准确地把习近平新时代中国特色社会主义思想进高校学生的头脑、进高校课堂、进思想政治理论课教材，是高校学生了解国内外近...

　　摘要：“新冠”疫情仍在持续，每个人都是疫情的亲历者和见证者，从制度角度剖析我国抗击新冠疫情的伟大实践，增强学生亲身体验与实际感悟，既符合“形势与政策”课的实效性特点，也利于大学生认清我国制度优势，坚定制度自信。“形势与政策”课教师应结合疫情，对比各国采取的各种措施和反馈，引起学生对制度文明的反思。精心进行教学设计，利用鲜活的现实题材让大学生认清我国制度优势，引导青年学生制度自信，自觉维护制度权威，努力助力制度完善。　　关键词：制度自信,新冠,疫情,形势与政策　　“形势与政策”课是高校思政教育的重要组成部分，高校是开展“形势政策”课的主阵地。“形势与政策”课帮助大学生解决现实生活中的困惑，引导大学生树立正确的三观，培养大学生正确、...

　　摘要：2010年，国际形势总体稳定，但新问题新挑战不断涌现。世界经济正在温和复苏。2010年中国外交正站在新的历史起点上。今年以来，我国外交继续坚持走和平发展道路，坚持独立自主、互利共赢的外交政策，有力推动了建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。发挥了我国独特的建设性作用，承担相应的国际责任和义务。我国领导人参与各项重大多边外交活动取得圆满成功，加强了与大国、周边、发展中国家的关系。积极开展了峰会外交、世博外交等重大外交活动，中国领导人频繁出访，中国的身影活跃在世界外交舞台上，中国声音、中国力量、中国形象日渐凸显，有效维护了我国负责任的大国形象，显著增进了我国在国际事务中的话语权。　　关键词：中国外交；峰会外交；世博外交；中国声音；...

　　摘要：《形势与政策》课作为当今高校开设的一门必修课，对学生形势与政策教育的作用是显而易见的，它起到了其它课程所不可取代的作用。但对形势与政策教育的重要性和必要性认识有部分高校和部门还不够到位，缺乏具体落实措施，致使形势与政策教育教学的效果大打折扣。因此高校形势与政策课的改革是必要的。　　关键词：高校；形势政策；改革；现状　　《形势与政策》课作为当今高校开设的一门必修课，对学生形势与政策教育的作用是显而易见的，它起到了其它课程所不可取代的作用，深化教学改革是将来形势与政策课程发展的趋势。　　一、高校形势与政策教育现状　　根据中宣部和教育部统一部署，很多高校根据学生的特点和教学的实际需要，采取灵活多样的教学方式，对学生进行广泛深入的...

　　摘要：在浙江省创建共同富裕示范区背景下，以党的二十大精神为指引，奋发有为推进开放教育教学改革发展。强调在教学过程中强化思政课堂的教学实践与教学效果，保证学生在不断地学习过程中可以适应时代的快速发展与变化，拓展思政教学格局，让思政课程“行走”起来，从而帮助教师们更详细地指导学生，实现现阶段立德树人的教育目标，让学生们成为有为的时代新人。文章从开放教育思政课的实践教学角度出发，探讨高品质教学改革策略。　　关键词：思政课堂,共同富裕,开放教育,实践教学,课堂教学　　在浙江省创建共同富裕示范区和浙江开放大学综合改革双重背景下开放教育思政，教师需要改变自身的教育理念、提升自身的教学能力。若想构建高效的思政课堂，便需要明确思政课程的教育含义...

　　国家税务总局保定市竞秀区税务局牢固树立大抓基层、抓实基层鲜明导向，着力向基层末端伸展党建触角，让民情在末端感知、民需在末端回应、民祉在末端增进、民力在末端聚合。　　一、加强基层党支部建设的意义　　基层党支部担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的任务，是党在基层组织中的战斗堡垒，也是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础。　　(一)加强基层党支部建设是巩固党的领导的重要基础。加强基层党支部建设，是保持党的先进性，增强党的凝聚力和战斗力，提高党的社会影响力的基本途径，是当前加强党的建设的重要任务。因此，税务系统基层党组织责无旁贷成为践行习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的重要阵地。　　(二)加强基层党支部建设是建强...

　　音符是你杀敌的武器，　　旋律是你进攻的号角。　　游击队歌常萦绕耳边，　　一代宗师人去精神在。　　被誉为“人民音乐家”的贺绿汀，是一个既能作词也能编曲的战地红色音乐家。尤其是在抗战时期，他曾经用音乐作武器，激励华夏儿女奋起抗日，发挥了枪炮难以替代的作用。他一生创作了260多部音乐作品，包括3部大合唱、24首合唱、近100首歌曲、6首钢琴曲、7首管弦乐曲、10多部电影音乐及其他作品。代表作有《游击队歌》《牧童短笛》《天涯歌女》《四季歌》《嘉陵江上》等，以其炽烈的革命精神和爱国情怀，深深地感染着人们。　　一、贺绿汀的家乡和家世　　1903年7月20日，贺绿汀出生于湖南省邵东县九龙岭新庵堂村(今九龙岭镇绿汀村)，原名贺楷，字安卿，号抱真...

　　一、中国核武器研究领域的“众帅之帅”　　朱光亚是两院院士，“两弹一星功勋奖章”获得者，中国首枚原子弹研制的技术总负责人，他参与组织和领导了我国核科技事业特别是核武器技术发展的全过程，是中国核武器研究领域公认的“众帅之帅”。他说“一辈子就做了一件事”——搞中国的核武器，而这一件事就足以挺起中华民族的“脊梁”!　　1949年，25岁的朱光亚在美国密执安大学研究生院物理系原子核物理专业毕业并获得博士学位。新中国成立的消息传来时，朱光亚欢欣鼓舞，与其他几位同学组织成立留美中国学生科学协会，通过召开座谈会、编写《赶快回国歌》、起草《给留美同学的一封公开信》等，动员大家回国效力。公开信在《留美学生通讯》发表，他也抢在美国对华施行全面封锁前自...